教师教育学报
教師教育學報
교사교육학보
Journal of Southwest Agricultural University (Social Science Edition)
2014年
2期
134-138
,共5页
大学生%社会实践%机制%社会实践基地
大學生%社會實踐%機製%社會實踐基地
대학생%사회실천%궤제%사회실천기지
社会实践是高等院校培养人才的重要途径。通过社会实践这一有效途径,进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感,让青年学生在实践中加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,自觉树立和落实科学发展观,积极投身于和谐社会和新农村建设,把自己的爱国热情转化为立志报国、服务社会、服务人民的实际行动。作为高等农业学校,要通过完善大学生社会实践教育模式,自觉、主动、积极地以自己的科技成果、知识创新和农业人才培养来服务“三农”工作,积极投身于社会主义新农村建设。
社會實踐是高等院校培養人纔的重要途徑。通過社會實踐這一有效途徑,進一步增彊青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感,讓青年學生在實踐中加深對鄧小平理論和“三箇代錶”重要思想的理解,自覺樹立和落實科學髮展觀,積極投身于和諧社會和新農村建設,把自己的愛國熱情轉化為立誌報國、服務社會、服務人民的實際行動。作為高等農業學校,要通過完善大學生社會實踐教育模式,自覺、主動、積極地以自己的科技成果、知識創新和農業人纔培養來服務“三農”工作,積極投身于社會主義新農村建設。
사회실천시고등원교배양인재적중요도경。통과사회실천저일유효도경,진일보증강청년학생건설조국、진흥중화적책임감、사명감화긴박감,양청년학생재실천중가심대산소평이론화“삼개대표”중요사상적리해,자각수립화락실과학발전관,적겁투신우화해사회화신농촌건설,파자기적애국열정전화위립지보국、복무사회、복무인민적실제행동。작위고등농업학교,요통과완선대학생사회실천교육모식,자각、주동、적겁지이자기적과기성과、지식창신화농업인재배양래복무“삼농”공작,적겁투신우사회주의신농촌건설。