中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2014年
3期
101-102
,共2页
大学英语%连贯性%教学管理
大學英語%連貫性%教學管理
대학영어%련관성%교학관리
大学英语是大学阶段的重要基础课程，作为高中学习的延伸和发展，从理论和课程要求上，都与高中阶段保持了一致和衔接。长期以来，我国大学英语教学严重存在炒剩饭现象，影响了大学阶段英语教学质量和学生能力的提高。连贯教育的研究有效解决了如何保持语言教学连贯性的问题，帮助学生尽快适应英语学习各阶段内容和方法，实现语言能力的真正提高。
大學英語是大學階段的重要基礎課程，作為高中學習的延伸和髮展，從理論和課程要求上，都與高中階段保持瞭一緻和銜接。長期以來，我國大學英語教學嚴重存在炒剩飯現象，影響瞭大學階段英語教學質量和學生能力的提高。連貫教育的研究有效解決瞭如何保持語言教學連貫性的問題，幫助學生儘快適應英語學習各階段內容和方法，實現語言能力的真正提高。
대학영어시대학계단적중요기출과정，작위고중학습적연신화발전，종이론화과정요구상，도여고중계단보지료일치화함접。장기이래，아국대학영어교학엄중존재초잉반현상，영향료대학계단영어교학질량화학생능력적제고。련관교육적연구유효해결료여하보지어언교학련관성적문제，방조학생진쾌괄응영어학습각계단내용화방법，실현어언능력적진정제고。
