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2014年
3期
80-80
,共1页
课堂教学%学习方法%学习兴趣
課堂教學%學習方法%學習興趣
과당교학%학습방법%학습흥취
生物学是一门自然科学，通过生物实验教学等方式，能促进学生掌握生物学的基础原理和提高实验技能，特别是在积极推进新课改的条件下，对于初中生物教学质量，培养学生探究能力、创新能力和思维能力，促进手脑并用等方面提出更高的要求。只要我们一线教师认真研究教学方法，初中生物教学质量就能得到应有的提高。
生物學是一門自然科學，通過生物實驗教學等方式，能促進學生掌握生物學的基礎原理和提高實驗技能，特彆是在積極推進新課改的條件下，對于初中生物教學質量，培養學生探究能力、創新能力和思維能力，促進手腦併用等方麵提齣更高的要求。隻要我們一線教師認真研究教學方法，初中生物教學質量就能得到應有的提高。
생물학시일문자연과학，통과생물실험교학등방식，능촉진학생장악생물학적기출원리화제고실험기능，특별시재적겁추진신과개적조건하，대우초중생물교학질량，배양학생탐구능력、창신능력화사유능력，촉진수뇌병용등방면제출경고적요구。지요아문일선교사인진연구교학방법，초중생물교학질량취능득도응유적제고。
