CAJ | 학술논문

目的：探讨看图对话教育方案对老年高血压患者自我管理的作用。方法选取收治的老年高血压患者80例，随机分为观察组和对照组，每组40例。对照组患者采用常规健康教育，观察组患者采用看图对话健康教育，共2个月。2个月后比较两组患者血压变化情况；并在2个月和随访6个月对两组患者进行饮食控制、合理运动、按时服药、血压监测、戒烟限酒5个指标评分，对评分进行分析。结果健康教育2个月后观察组患者收缩压、舒张压变化与对照组比较均有明显差异（均P＜0.05），按时服药、血压监测及戒烟限酒三项自我管理指标评分均明显高于对照组（均P＜0.05），随访6个月观察组患者饮食控制、合理运动、按时服药、血压监测及戒烟限酒评分均明显高于对照组（均P＜0.05）。结论看图对话教育方案是老年高血压患者自我管理适合的教育模式，值得临床推广。
목적：탐토간도대화교육방안대노년고혈압환자자아관리적작용。방법선취수치적노년고혈압환자80례，수궤분위관찰조화대조조，매조40례。대조조환자채용상규건강교육，관찰조환자채용간도대화건강교육，공2개월。2개월후비교량조환자혈압변화정황；병재2개월화수방6개월대량조환자진행음식공제、합리운동、안시복약、혈압감측、계연한주5개지표평분，대평분진행분석。결과건강교육2개월후관찰조환자수축압、서장압변화여대조조비교균유명현차이（균P＜0.05），안시복약、혈압감측급계연한주삼항자아관리지표평분균명현고우대조조（균P＜0.05），수방6개월관찰조환자음식공제、합리운동、안시복약、혈압감측급계연한주평분균명현고우대조조（균P＜0.05）。결론간도대화교육방안시노년고혈압환자자아관리괄합적교육모식，치득림상추엄。