新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
3期
6-6,7
,共2页
课程标准%教学氛围%教师角色%关系
課程標準%教學氛圍%教師角色%關繫
과정표준%교학분위%교사각색%관계
实践新课程，更新教师的教育理念，转变教师的教学方式，最终要落实到学生学习方式的改善或转变上。那么，新的课程理念倡导什么样的学习方式，在教学实践中如何改善学生的学习方式，是摆在教师面前的一项重要任务，需要教师不断地努力和探索。
實踐新課程，更新教師的教育理唸，轉變教師的教學方式，最終要落實到學生學習方式的改善或轉變上。那麽，新的課程理唸倡導什麽樣的學習方式，在教學實踐中如何改善學生的學習方式，是襬在教師麵前的一項重要任務，需要教師不斷地努力和探索。
실천신과정，경신교사적교육이념，전변교사적교학방식，최종요락실도학생학습방식적개선혹전변상。나요，신적과정이념창도십요양적학습방식，재교학실천중여하개선학생적학습방식，시파재교사면전적일항중요임무，수요교사불단지노력화탐색。
