读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2014年
6期
363-363
,共1页
阅读策略%培养%阅读能力
閱讀策略%培養%閱讀能力
열독책략%배양%열독능력
新英语课程标准明确要把从以前的以“双基”为主的培养目标,转到提高学生的阅读理解能力为主,升中考试阅读题的分值也逐年提高。由此可见,培养初中生良好的英语阅读能力,已成为广大英语教师必须探讨和研究的重要问题。那么新课改下,该如何提高学生英语阅读能力呢?本文结合教学实践,就此进行了论述。
新英語課程標準明確要把從以前的以“雙基”為主的培養目標,轉到提高學生的閱讀理解能力為主,升中攷試閱讀題的分值也逐年提高。由此可見,培養初中生良好的英語閱讀能力,已成為廣大英語教師必鬚探討和研究的重要問題。那麽新課改下,該如何提高學生英語閱讀能力呢?本文結閤教學實踐,就此進行瞭論述。
신영어과정표준명학요파종이전적이“쌍기”위주적배양목표,전도제고학생적열독리해능력위주,승중고시열독제적분치야축년제고。유차가견,배양초중생량호적영어열독능력,이성위엄대영어교사필수탐토화연구적중요문제。나요신과개하,해여하제고학생영어열독능력니?본문결합교학실천,취차진행료논술。