读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
6期
204-204
,共1页
思维能力%语文素养%德育工作
思維能力%語文素養%德育工作
사유능력%어문소양%덕육공작
思维的火花是世界上最美丽的花朵，也是最脆弱的花朵”。语文教育在发展学生的思维能力方面，具有广阔的空间和得天独厚的优。作为新时期的语文教育工作者，应在新课程标准的指导下，善于捕捉学生的思想火花，根据学生的实际情况，合理地组织教学内容及过程，使学生的思维充分发散，培养他们开拓进取勇于创新的精神，综合提高他们的语文素养。
思維的火花是世界上最美麗的花朵，也是最脆弱的花朵”。語文教育在髮展學生的思維能力方麵，具有廣闊的空間和得天獨厚的優。作為新時期的語文教育工作者，應在新課程標準的指導下，善于捕捉學生的思想火花，根據學生的實際情況，閤理地組織教學內容及過程，使學生的思維充分髮散，培養他們開拓進取勇于創新的精神，綜閤提高他們的語文素養。
사유적화화시세계상최미려적화타，야시최취약적화타”。어문교육재발전학생적사유능력방면，구유엄활적공간화득천독후적우。작위신시기적어문교육공작자，응재신과정표준적지도하，선우포착학생적사상화화，근거학생적실제정황，합리지조직교학내용급과정，사학생적사유충분발산，배양타문개탁진취용우창신적정신，종합제고타문적어문소양。
