外语电化教学
外語電化教學
외어전화교학
MEDIA IN FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION
2014年
2期
11-16
,共6页
类联接%语料库驱动%语料库语言学
類聯接%語料庫驅動%語料庫語言學
류련접%어료고구동%어료고어언학
类联接概念自20世纪50年代初提出以来,从最初的词汇在“语法范畴间的共现关系”到2006年麦肯瑞(McEnery)将其列为词条为止,其内涵和外延逐渐扩大.本文从此概念提出的语言学史背景为起点进行分析,结合语料库语言学研究的两种范式(语料库驱动和基于语料库)及语料库技术的发展对类联接概念的演变进行总结和分析,从而得出结论:类联接概念的不断完善,正是这两种研究范式在对立中融合的体现.在将搭配研究推向更为抽象的层次的同时,类联接也充分反映了语言在各个层次的语法现象,从而将两种研究方式更加紧密地结合在一起.
類聯接概唸自20世紀50年代初提齣以來,從最初的詞彙在“語法範疇間的共現關繫”到2006年麥肯瑞(McEnery)將其列為詞條為止,其內涵和外延逐漸擴大.本文從此概唸提齣的語言學史揹景為起點進行分析,結閤語料庫語言學研究的兩種範式(語料庫驅動和基于語料庫)及語料庫技術的髮展對類聯接概唸的縯變進行總結和分析,從而得齣結論:類聯接概唸的不斷完善,正是這兩種研究範式在對立中融閤的體現.在將搭配研究推嚮更為抽象的層次的同時,類聯接也充分反映瞭語言在各箇層次的語法現象,從而將兩種研究方式更加緊密地結閤在一起.
류련접개념자20세기50년대초제출이래,종최초적사회재“어법범주간적공현관계”도2006년맥긍서(McEnery)장기렬위사조위지,기내함화외연축점확대.본문종차개념제출적어언학사배경위기점진행분석,결합어료고어언학연구적량충범식(어료고구동화기우어료고)급어료고기술적발전대류련접개념적연변진행총결화분석,종이득출결론:류련접개념적불단완선,정시저량충연구범식재대립중융합적체현.재장탑배연구추향경위추상적층차적동시,류련접야충분반영료어언재각개층차적어법현상,종이장량충연구방식경가긴밀지결합재일기.
