科技风
科技風
과기풍
TECHNOLOGY WIND
2014年
5期
172-172
,共1页
中考改革方案%初中历史%自主互助%合作学习
中攷改革方案%初中歷史%自主互助%閤作學習
중고개혁방안%초중역사%자주호조%합작학습
自中山市《关于调整初中毕业生学业考试科目设置的通知》，把历史科改为考查科目后，历史课在学生和家长心中的地位及学生学习历史的兴趣都大幅降低，历史课堂失去活力，课堂效率低下，老师进退两难……历史课堂教学模式势必改变！笔者尝试在历史课中引入自主合作学习的教学模式，改变了现状，激活了课堂，找回了兴趣，提高了效率，提升了历史科在学生心目中的份量，变“无分”为“有份”。
自中山市《關于調整初中畢業生學業攷試科目設置的通知》，把歷史科改為攷查科目後，歷史課在學生和傢長心中的地位及學生學習歷史的興趣都大幅降低，歷史課堂失去活力，課堂效率低下，老師進退兩難……歷史課堂教學模式勢必改變！筆者嘗試在歷史課中引入自主閤作學習的教學模式，改變瞭現狀，激活瞭課堂，找迴瞭興趣，提高瞭效率，提升瞭歷史科在學生心目中的份量，變“無分”為“有份”。
자중산시《관우조정초중필업생학업고시과목설치적통지》，파역사과개위고사과목후，역사과재학생화가장심중적지위급학생학습역사적흥취도대폭강저，역사과당실거활력，과당효솔저하，로사진퇴량난……역사과당교학모식세필개변！필자상시재역사과중인입자주합작학습적교학모식，개변료현상，격활료과당，조회료흥취，제고료효솔，제승료역사과재학생심목중적빈량，변“무분”위“유빈”。
