化学教与学
化學教與學
화학교여학
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
2014年
5期
40-43
,共4页
课堂教学%冷场%设置问题%问出精彩
課堂教學%冷場%設置問題%問齣精綵
과당교학%랭장%설치문제%문출정채
部分课堂虽精心准备，但时有“断片”、“冷场”现象。文章指出：若抓住问题设置的要点，把握好几个尺度，具备实际可操作性，用兴趣作支点，思维容量作支撑，注重问题的连续性和梯度，配合富有魅力的语言，抓住动态生成性问题，科学设置，可以“问”出精彩课堂。
部分課堂雖精心準備，但時有“斷片”、“冷場”現象。文章指齣：若抓住問題設置的要點，把握好幾箇呎度，具備實際可操作性，用興趣作支點，思維容量作支撐，註重問題的連續性和梯度，配閤富有魅力的語言，抓住動態生成性問題，科學設置，可以“問”齣精綵課堂。
부분과당수정심준비，단시유“단편”、“랭장”현상。문장지출：약조주문제설치적요점，파악호궤개척도，구비실제가조작성，용흥취작지점，사유용량작지탱，주중문제적련속성화제도，배합부유매력적어언，조주동태생성성문제，과학설치，가이“문”출정채과당。
