CAJ | 학술논문

如何提高课堂效益，课堂导入是关键。本文结合初中数学教学实例展开分析，从复习导入法--以旧引新导入、直接导入法--开门见山导入、设疑导入法、联系生活导入法、动手操作导入法、利用多媒体创设情景导入法等六个方面，论述了如何进行有效的课堂导入，充分激发学生的学习兴趣，把学生的注意力和思维活动调节到课堂教学的最佳状态，为学生积极高效地参与课堂教学活动打下坚实的基础。
여하제고과당효익，과당도입시관건。본문결합초중수학교학실례전개분석，종복습도입법--이구인신도입、직접도입법--개문견산도입、설의도입법、련계생활도입법、동수조작도입법、이용다매체창설정경도입법등륙개방면，논술료여하진행유효적과당도입，충분격발학생적학습흥취，파학생적주의력화사유활동조절도과당교학적최가상태，위학생적겁고효지삼여과당교학활동타하견실적기출。