CAJ | 학술논문

兴趣是人认识、欣赏与探索某种事物的倾向。兴趣不是先天固有的，而是后天获得的。因此兴趣是可以随着情况的变化而发生变化的。学习兴趣是学生有选择地、积极愉快地学习的一种心理倾向。学习兴趣往往源于好奇心，但是好奇心没有明确的目标，容易得到满足，并常常在满足之后很快地消失。而兴趣有较为明确的目标，一旦得到满足，不仅不会消失，反而会更加浓厚。所以说，学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分，如果学生对语文产生了兴趣，就会表现出对语文学习的一种特殊情感，学习起来乐此不疲，在时间与精力的投入上不作计较。
흥취시인인식、흔상여탐색모충사물적경향。흥취불시선천고유적，이시후천획득적。인차흥취시가이수착정황적변화이발생변화적。학습흥취시학생유선택지、적겁유쾌지학습적일충심리경향。학습흥취왕왕원우호기심，단시호기심몰유명학적목표，용역득도만족，병상상재만족지후흔쾌지소실。이흥취유교위명학적목표，일단득도만족，불부불회소실，반이회경가농후。소이설，학습흥취시학습동궤중최현실、최활약적성분，여과학생대어문산생료흥취，취회표현출대어문학습적일충특수정감，학습기래악차불피，재시간여정력적투입상불작계교。