CAJ | 학술논문

新课程理念强调历史教学应是在教师的引导下，学生积极主动地进行学习。所以历史教学要以问题为中心培养学生的学习兴趣和思维能力，通过学生对各种资料的掌握、理解和判断，来得出相关的结论。根据学生的实际情况分析探究学习的乐趣和积极思维的快乐，这种探究活动不仅有利于学生对历史知识的掌握，也有利于能力的培养。
신과정이념강조역사교학응시재교사적인도하，학생적겁주동지진행학습。소이역사교학요이문제위중심배양학생적학습흥취화사유능력，통과학생대각충자료적장악、리해화판단，래득출상관적결론。근거학생적실제정황분석탐구학습적악취화적겁사유적쾌악，저충탐구활동불부유리우학생대역사지식적장악，야유리우능력적배양。