读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
12期
59-59,60
,共2页
初中语文%导学案%自主预习%有效学习
初中語文%導學案%自主預習%有效學習
초중어문%도학안%자주예습%유효학습
做好预习导学是促进有效学习的重要途径，本文依据平时的实践就初中语文学科导学案自主预习题的设计提出了五点策略：符合学情，以生为本；符合文体，体现特征；重视基础，体现梯度；连接课堂，一脉相承；便于监测，激发兴趣。
做好預習導學是促進有效學習的重要途徑，本文依據平時的實踐就初中語文學科導學案自主預習題的設計提齣瞭五點策略：符閤學情，以生為本；符閤文體，體現特徵；重視基礎，體現梯度；連接課堂，一脈相承；便于鑑測，激髮興趣。
주호예습도학시촉진유효학습적중요도경，본문의거평시적실천취초중어문학과도학안자주예습제적설계제출료오점책략：부합학정，이생위본；부합문체，체현특정；중시기출，체현제도；련접과당，일맥상승；편우감측，격발흥취。
