CAJ | 학술논문

提高课堂教学实效性已成为现代教学的一个重要理念，是提高教学质量的保障。高效率的课堂教学能够使教师与学生双方都受益，应该成为教师教学追求的目标，因此值得所有教育的参与者特别关注。如何在有限的40分钟内使学生最有效地获取知识，提高教学效率，就是＂优化＂的过程。首先，教师必须了解、把握学生认知水平，选择恰当的教学目标精心教学。其次，依＂纲＂据＂本＂，结合实际，设计高质量的教学方案。还有，进行的练习到位，当堂检测、巩固课堂教学效果。最后，教学方法、手段有效。教师必须面向全体学生，分层教学。另外，教师必须将教学内容设计问题化、情境化。
제고과당교학실효성이성위현대교학적일개중요이념，시제고교학질량적보장。고효솔적과당교학능구사교사여학생쌍방도수익，응해성위교사교학추구적목표，인차치득소유교육적삼여자특별관주。여하재유한적40분종내사학생최유효지획취지식，제고교학효솔，취시＂우화＂적과정。수선，교사필수료해、파악학생인지수평，선택흡당적교학목표정심교학。기차，의＂강＂거＂본＂，결합실제，설계고질량적교학방안。환유，진행적연습도위，당당검측、공고과당교학효과。최후，교학방법、수단유효。교사필수면향전체학생，분층교학。령외，교사필수장교학내용설계문제화、정경화。