教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
17期
72-72,73
,共2页
高二%英语%口语%系统
高二%英語%口語%繫統
고이%영어%구어%계통
在当前中国的教育背景中,高二的英语教学具备着先天性的优势条件,即师生之间既不需要承担太大的高考压力,也能够顺利且深入地开展各方面的教学。因此,高二英语教师应该利用这种环境优势设法提高学生的口语水平。在训练学生英语口语的过程中,教师应该具备一种宏观把握的能力以及整体的观感,将培养学生的英语思维、锻炼学生的说话胆量以及探索具体的培养方法串成一套完整的系统,真正提高学生的口语水平。
在噹前中國的教育揹景中,高二的英語教學具備著先天性的優勢條件,即師生之間既不需要承擔太大的高攷壓力,也能夠順利且深入地開展各方麵的教學。因此,高二英語教師應該利用這種環境優勢設法提高學生的口語水平。在訓練學生英語口語的過程中,教師應該具備一種宏觀把握的能力以及整體的觀感,將培養學生的英語思維、鍛煉學生的說話膽量以及探索具體的培養方法串成一套完整的繫統,真正提高學生的口語水平。
재당전중국적교육배경중,고이적영어교학구비착선천성적우세조건,즉사생지간기불수요승담태대적고고압력,야능구순리차심입지개전각방면적교학。인차,고이영어교사응해이용저충배경우세설법제고학생적구어수평。재훈련학생영어구어적과정중,교사응해구비일충굉관파악적능력이급정체적관감,장배양학생적영어사유、단련학생적설화담량이급탐색구체적배양방법천성일투완정적계통,진정제고학생적구어수평。