CAJ | 학술논문

英语教学的全过程，是由整体到局部，再由局部到整体，由粗到精，由浅入深，由领会到表达，逐层深入的过程。合作学习是以异质学习小组为基本形式，系统利用教学动态因素之间的互动，促进学生的学习，共同达成教学目标的教学活动。新课程倡导的体验、实践、参与、合作与交流的学习方式离不开小组合作学习活动。有效的合作学习，能激发学生学习英语的热情和兴趣，为学生提供展现自我和互助的舞台，培养学生的创新精神，有助于学生之间建立友好和谐的人际关系，有助于增强学生学习的自信心，保护其自尊心。
영어교학적전과정，시유정체도국부，재유국부도정체，유조도정，유천입심，유령회도표체，축층심입적과정。합작학습시이이질학습소조위기본형식，계통이용교학동태인소지간적호동，촉진학생적학습，공동체성교학목표적교학활동。신과정창도적체험、실천、삼여、합작여교류적학습방식리불개소조합작학습활동。유효적합작학습，능격발학생학습영어적열정화흥취，위학생제공전현자아화호조적무태，배양학생적창신정신，유조우학생지간건립우호화해적인제관계，유조우증강학생학습적자신심，보호기자존심。