软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
3期
13-13
,共1页
初中语文%阅读教学%策略
初中語文%閱讀教學%策略
초중어문%열독교학%책략
新《语文课程标准》中指出：“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求：以教材为媒体，实现老师、学生、文本之间的对话和交流。充分发挥学生在课堂上的自主性，就是对这一理念的落实。新课程标准下，应该对初中语文阅读教学进行改革。文章以初中语文新课程为例进行分析，总结归纳出了新课程下初中语文阅读教学的策略。
新《語文課程標準》中指齣：“閱讀教學是學生、老師、文本之間對話的過程。”這一理唸揭示瞭閱讀教學的基本要求：以教材為媒體，實現老師、學生、文本之間的對話和交流。充分髮揮學生在課堂上的自主性，就是對這一理唸的落實。新課程標準下，應該對初中語文閱讀教學進行改革。文章以初中語文新課程為例進行分析，總結歸納齣瞭新課程下初中語文閱讀教學的策略。
신《어문과정표준》중지출：“열독교학시학생、로사、문본지간대화적과정。”저일이념게시료열독교학적기본요구：이교재위매체，실현로사、학생、문본지간적대화화교류。충분발휘학생재과당상적자주성，취시대저일이념적락실。신과정표준하，응해대초중어문열독교학진행개혁。문장이초중어문신과정위례진행분석，총결귀납출료신과정하초중어문열독교학적책략。
