软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2014年
3期
216-216,217
,共2页
提高%教学效率%优化教学过程
提高%教學效率%優化教學過程
제고%교학효솔%우화교학과정
向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标。不管是过去、现在,还是将来,课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径。本文从深入解读教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系等三个方面,对提高小学数学课堂教学效率这个问题提出几点自己的思考:解读教材是基础,要注意吃透新课程理念,领会教材意图;优化教学过程是关键,包括优化教学目标、优化教学手段、处理好预设与生成的关系、注重小组合作学习的有效性等;建立和谐的师生关系,则是提高课堂教学效率的保证。
嚮課堂要效率是我們教師一直關註併執著追求的目標。不管是過去、現在,還是將來,課堂教學都是我們培養學生綜閤能力的主要途徑。本文從深入解讀教材、優化教學過程、建立和諧的師生關繫等三箇方麵,對提高小學數學課堂教學效率這箇問題提齣幾點自己的思攷:解讀教材是基礎,要註意喫透新課程理唸,領會教材意圖;優化教學過程是關鍵,包括優化教學目標、優化教學手段、處理好預設與生成的關繫、註重小組閤作學習的有效性等;建立和諧的師生關繫,則是提高課堂教學效率的保證。
향과당요효솔시아문교사일직관주병집착추구적목표。불관시과거、현재,환시장래,과당교학도시아문배양학생종합능력적주요도경。본문종심입해독교재、우화교학과정、건립화해적사생관계등삼개방면,대제고소학수학과당교학효솔저개문제제출궤점자기적사고:해독교재시기출,요주의흘투신과정이념,령회교재의도;우화교학과정시관건,포괄우화교학목표、우화교학수단、처리호예설여생성적관계、주중소조합작학습적유효성등;건립화해적사생관계,칙시제고과당교학효솔적보증。