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2014年
4期
218-218
,共1页
以人为本%和谐发展%科学管理%人格魅力%人文关怀
以人為本%和諧髮展%科學管理%人格魅力%人文關懷
이인위본%화해발전%과학관리%인격매력%인문관부
以培养人为目的是学校工作的出发点和归宿点。学校管理就是要让管理人员、教职员工、全体学生都有好的活动舞台，身心都能够健康发展。学校的管理系统，来自于全体师生的教学实践，也服务于全体师生的教学实践，好的管理就是要让教师、学生都能够不断进步，全力打造成长没有天花板的学校：1．严以律己，宽以待人，提高了人格魅力。2．众志成城，团结一致，提高决策者执行力。3．科学管理，赏识激励，体现了人文关怀。4．育人为首，以德立校，促进学校和谐发展。
以培養人為目的是學校工作的齣髮點和歸宿點。學校管理就是要讓管理人員、教職員工、全體學生都有好的活動舞檯，身心都能夠健康髮展。學校的管理繫統，來自于全體師生的教學實踐，也服務于全體師生的教學實踐，好的管理就是要讓教師、學生都能夠不斷進步，全力打造成長沒有天花闆的學校：1．嚴以律己，寬以待人，提高瞭人格魅力。2．衆誌成城，糰結一緻，提高決策者執行力。3．科學管理，賞識激勵，體現瞭人文關懷。4．育人為首，以德立校，促進學校和諧髮展。
이배양인위목적시학교공작적출발점화귀숙점。학교관리취시요양관리인원、교직원공、전체학생도유호적활동무태，신심도능구건강발전。학교적관리계통，래자우전체사생적교학실천，야복무우전체사생적교학실천，호적관리취시요양교사、학생도능구불단진보，전력타조성장몰유천화판적학교：1．엄이률기，관이대인，제고료인격매력。2．음지성성，단결일치，제고결책자집행력。3．과학관리，상식격려，체현료인문관부。4．육인위수，이덕립교，촉진학교화해발전。
