漳州师范学院学报（哲学社会科学版）
漳州師範學院學報（哲學社會科學版）
장주사범학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF ZHANGZHOU TEACHERS COLLEGE (PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCES)
2014年
1期
144-149
,共6页
福建省%职前教师%教育技术能力%培养策略
福建省%職前教師%教育技術能力%培養策略
복건성%직전교사%교육기술능력%배양책략
教育信息化背景下的职前教师要具备良好的教育技术能力,为今后有效使用信息技术进行教学做好充分准备.福建省高师院校职前教师现代教育技术理论和技能比较薄弱,学校现代教育技术实验环境难以满足教学需求.高师院校是职前教师培养的主要机构,地方高师院校应充分利用学校拥有的教师教育课程资源,合理衔接《计算机应用基础》与《现代教育技术》《微格教学》与《学科教学论》的教学内容,搭建职前教师教育实训的信息化平台,构建基于ICT的教师教学实践共同体,是培养和提高职前教师教育技术能力的基本策略.
教育信息化揹景下的職前教師要具備良好的教育技術能力,為今後有效使用信息技術進行教學做好充分準備.福建省高師院校職前教師現代教育技術理論和技能比較薄弱,學校現代教育技術實驗環境難以滿足教學需求.高師院校是職前教師培養的主要機構,地方高師院校應充分利用學校擁有的教師教育課程資源,閤理銜接《計算機應用基礎》與《現代教育技術》《微格教學》與《學科教學論》的教學內容,搭建職前教師教育實訓的信息化平檯,構建基于ICT的教師教學實踐共同體,是培養和提高職前教師教育技術能力的基本策略.
교육신식화배경하적직전교사요구비량호적교육기술능력,위금후유효사용신식기술진행교학주호충분준비.복건성고사원교직전교사현대교육기술이론화기능비교박약,학교현대교육기술실험배경난이만족교학수구.고사원교시직전교사배양적주요궤구,지방고사원교응충분이용학교옹유적교사교육과정자원,합리함접《계산궤응용기출》여《현대교육기술》《미격교학》여《학과교학론》적교학내용,탑건직전교사교육실훈적신식화평태,구건기우ICT적교사교학실천공동체,시배양화제고직전교사교육기술능력적기본책략.
