网友世界·云教育
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망우세계·운교육
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2014年
5期
203-203
,共1页
数学教学%培养%应用能力
數學教學%培養%應用能力
수학교학%배양%응용능력
新课程强调人人学有价值的数学，人人学有用的数学；强调数学来源于生活又回归生活，要注重学生数学应用能力的培养。因此数学学习必须加强与生活实际的联系，那么如何在初中数学教学中加强学生应用能力培养呢？(一)教学贴近生活，强化数学的应用意识；(二)采取多种形式让应用数学进入课堂；(三)数学学习在用中学，学后用。新课程理念下的数学教学，强调数学来源于生活又服务于生活，更加注重于学生应用能力的培养，注重数学知识与实际生活相联系，使学生在对生活的体验中学到解决实际问题的能力。生活中的数学教学本质是培养学生的应用能力与创新能力，因此如何在初中阶段的教学中加强学生应用能力的培养，提高他们的综合素质是教学的关键。
新課程彊調人人學有價值的數學，人人學有用的數學；彊調數學來源于生活又迴歸生活，要註重學生數學應用能力的培養。因此數學學習必鬚加彊與生活實際的聯繫，那麽如何在初中數學教學中加彊學生應用能力培養呢？(一)教學貼近生活，彊化數學的應用意識；(二)採取多種形式讓應用數學進入課堂；(三)數學學習在用中學，學後用。新課程理唸下的數學教學，彊調數學來源于生活又服務于生活，更加註重于學生應用能力的培養，註重數學知識與實際生活相聯繫，使學生在對生活的體驗中學到解決實際問題的能力。生活中的數學教學本質是培養學生的應用能力與創新能力，因此如何在初中階段的教學中加彊學生應用能力的培養，提高他們的綜閤素質是教學的關鍵。
신과정강조인인학유개치적수학，인인학유용적수학；강조수학래원우생활우회귀생활，요주중학생수학응용능력적배양。인차수학학습필수가강여생활실제적련계，나요여하재초중수학교학중가강학생응용능력배양니？(일)교학첩근생활，강화수학적응용의식；(이)채취다충형식양응용수학진입과당；(삼)수학학습재용중학，학후용。신과정이념하적수학교학，강조수학래원우생활우복무우생활，경가주중우학생응용능력적배양，주중수학지식여실제생활상련계，사학생재대생활적체험중학도해결실제문제적능력。생활중적수학교학본질시배양학생적응용능력여창신능력，인차여하재초중계단적교학중가강학생응용능력적배양，제고타문적종합소질시교학적관건。
