辽宁师专学报（社会科学版）
遼寧師專學報（社會科學版）
료녕사전학보（사회과학판）
JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2014年
2期
56-57
,共2页
三本院校%非英语专业本科生%英语自主学习能力
三本院校%非英語專業本科生%英語自主學習能力
삼본원교%비영어전업본과생%영어자주학습능력
以武汉理工大学华夏学院2011级本科生为研究对象，调查分析其在英语学习过程中的自主学习能力现状。研究结果表明他们自主学习能力偏低，特别在学习策略、策略监控和学习评价方面的能力需要教师不断加强引导。
以武漢理工大學華夏學院2011級本科生為研究對象，調查分析其在英語學習過程中的自主學習能力現狀。研究結果錶明他們自主學習能力偏低，特彆在學習策略、策略鑑控和學習評價方麵的能力需要教師不斷加彊引導。
이무한리공대학화하학원2011급본과생위연구대상，조사분석기재영어학습과정중적자주학습능력현상。연구결과표명타문자주학습능력편저，특별재학습책략、책략감공화학습평개방면적능력수요교사불단가강인도。
