科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
3期
,共1页
幼儿%攻击性行为%音乐教育
幼兒%攻擊性行為%音樂教育
유인%공격성행위%음악교육
攻击性行为是幼儿最常见的一种不良行为,幼儿的攻击性行为直接影响幼儿的社会性发展和健康人格的形成,还一定程度上影响着教师教育教学工作的正常实施。环境因素是影响幼儿攻击性行为的主要因素,本文结合国外研究者的相关研究,介绍了音乐教育对幼儿攻击性行为的影响,并从音乐教育方面提出了一些幼儿攻击性行为的矫正策略,以期对减少幼儿的攻击性行为和塑造幼儿的良好行为有潜移默化的作用。
攻擊性行為是幼兒最常見的一種不良行為,幼兒的攻擊性行為直接影響幼兒的社會性髮展和健康人格的形成,還一定程度上影響著教師教育教學工作的正常實施。環境因素是影響幼兒攻擊性行為的主要因素,本文結閤國外研究者的相關研究,介紹瞭音樂教育對幼兒攻擊性行為的影響,併從音樂教育方麵提齣瞭一些幼兒攻擊性行為的矯正策略,以期對減少幼兒的攻擊性行為和塑造幼兒的良好行為有潛移默化的作用。
공격성행위시유인최상견적일충불량행위,유인적공격성행위직접영향유인적사회성발전화건강인격적형성,환일정정도상영향착교사교육교학공작적정상실시。배경인소시영향유인공격성행위적주요인소,본문결합국외연구자적상관연구,개소료음악교육대유인공격성행위적영향,병종음악교육방면제출료일사유인공격성행위적교정책략,이기대감소유인적공격성행위화소조유인적량호행위유잠이묵화적작용。