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2014年
3期
63
,共1页
项目教学法%课程开发%实施程序%能力培养
項目教學法%課程開髮%實施程序%能力培養
항목교학법%과정개발%실시정서%능력배양
为保证教学效率,培养学生解决实际问题的能力,提高理实一体化教学在职业院校教育中所占的比例,很多职业院校都在不断地探索并进行课程改革与实践,实施有效的课程整合.本文通过对“零件图样识读与加工过程分析”课程的教学目标分析,提出对该课程开展项目教学和知识整合,值得我们在课程改革中进行有益的尝试和推广.
為保證教學效率,培養學生解決實際問題的能力,提高理實一體化教學在職業院校教育中所佔的比例,很多職業院校都在不斷地探索併進行課程改革與實踐,實施有效的課程整閤.本文通過對“零件圖樣識讀與加工過程分析”課程的教學目標分析,提齣對該課程開展項目教學和知識整閤,值得我們在課程改革中進行有益的嘗試和推廣.
위보증교학효솔,배양학생해결실제문제적능력,제고리실일체화교학재직업원교교육중소점적비례,흔다직업원교도재불단지탐색병진행과정개혁여실천,실시유효적과정정합.본문통과대“령건도양식독여가공과정분석”과정적교학목표분석,제출대해과정개전항목교학화지식정합,치득아문재과정개혁중진행유익적상시화추엄.
