读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
8期
80-80
,共1页
作文批改方式%情感%学生互评
作文批改方式%情感%學生互評
작문비개방식%정감%학생호평
作文批改方式对学生后续的写作有着不可忽视的影响，而在批改过程中，评语中流露出的真情，教师降低评价的标准，关注学生作文中的情感，学生之间的互评等则是会对学生后续写作产生积极影响的评价方式。
作文批改方式對學生後續的寫作有著不可忽視的影響，而在批改過程中，評語中流露齣的真情，教師降低評價的標準，關註學生作文中的情感，學生之間的互評等則是會對學生後續寫作產生積極影響的評價方式。
작문비개방식대학생후속적사작유착불가홀시적영향，이재비개과정중，평어중류로출적진정，교사강저평개적표준，관주학생작문중적정감，학생지간적호평등칙시회대학생후속사작산생적겁영향적평개방식。
