医学信息
醫學信息
의학신식
MEDICAL INFORMATION
2014年
13期
64-65
,共2页
饥饿%S100B蛋白%神经元特异性烯醇化酶%水迷宫%酶联免疫分析法
饑餓%S100B蛋白%神經元特異性烯醇化酶%水迷宮%酶聯免疫分析法
기아%S100B단백%신경원특이성희순화매%수미궁%매련면역분석법
Starvation%S100B protein%NSE%Water maze test%ELISA
目的通过测定血清S100B蛋白，NSE的浓度探讨全饥饿状态对大鼠脑损伤的影响及大鼠复食后对其学习记忆的影响。方法采用饥饿大鼠模型，将80只成年健康雄性SD大鼠按体质量随机分成分为两组，即全饥饿组（A组：n=40），复食组（B组：n=40）组。 A组又分为5个亚组：A-Ⅰ组为正常对照组，A-Ⅱ、A-Ⅲ、A-Ⅳ、A-Ⅴ组分别为全饥饿3d、5d、7d、9d组，每组n=8。 B组也分为5个亚组：B-Ⅰ组为正常对照组，B-Ⅱ、B-Ⅲ、B-Ⅳ、B-Ⅴ组分别为全饥饿3d、5d、7d、9d后给予恢复进食组组，每组n=8。结果 A-Ⅱ组、A-Ⅲ组大鼠饥饿后，血清中S100B蛋白含量与NSE含量比较A组均下降，下降幅度 A-Ⅲ组>A-Ⅱ组。其中A-Ⅱ组与对照A-Ⅰ组比较无明显差别（P>0.05），A-Ⅲ组与A-Ⅰ组比较有差异性（P<0.05）。 A-Ⅳ组、A-Ⅴ组血清中S100B蛋白含量与NSE含量比较A-Ⅰ组均上升，但A-Ⅳ组与A-ⅠA组比较无明显差异（P>0.05），A-Ⅴ组与A-Ⅰ组比较差异明显（P<0.05）,有统计学意义。水迷宫实验中，前6 d定位航行试验中B-Ⅱ、B-Ⅲ组与对照B-Ⅰ组比较其上台前平均时间均缩短,其中第1 d和第2 d与对照组比较有明显差异（P<0.05）。其余无明显差异（P>0.05）。 B-Ⅳ组与对照B-Ⅰ组比较上台前时间均延长但无明显差异（P>0.05）。 B-Ⅴ组对照B-Ⅰ组比较上台前时间均延长，其中第1、4 d上台前时间与对照B-Ⅰ组比较有明显差异（P<0.05）。饥饿后复食组平均速度与对照组无差异（P>0.05）。第7 d空间搜索试验中撤平台后B-Ⅱ、B-Ⅲ组其站台穿越次数大于对照B-玉组，但是无差异（P>0.05），站台停留时间百分比大于对照B-Ⅰ组但是无差异（P>0.05）。B-Ⅳ、B-Ⅴ组其站台穿越次数小于对照B-玉组，但是无差异（P>0.05）。站台停留时间百分比小于对照B-Ⅰ组并且有统计学意义（P<0.05）。结论大鼠饥饿3 d、5 d、7 d后无脑损伤发生，饥饿9 d后有脑损伤发生。复食7d后对其学习记忆有一定的影响。
目的通過測定血清S100B蛋白，NSE的濃度探討全饑餓狀態對大鼠腦損傷的影響及大鼠複食後對其學習記憶的影響。方法採用饑餓大鼠模型，將80隻成年健康雄性SD大鼠按體質量隨機分成分為兩組，即全饑餓組（A組：n=40），複食組（B組：n=40）組。 A組又分為5箇亞組：A-Ⅰ組為正常對照組，A-Ⅱ、A-Ⅲ、A-Ⅳ、A-Ⅴ組分彆為全饑餓3d、5d、7d、9d組，每組n=8。 B組也分為5箇亞組：B-Ⅰ組為正常對照組，B-Ⅱ、B-Ⅲ、B-Ⅳ、B-Ⅴ組分彆為全饑餓3d、5d、7d、9d後給予恢複進食組組，每組n=8。結果 A-Ⅱ組、A-Ⅲ組大鼠饑餓後，血清中S100B蛋白含量與NSE含量比較A組均下降，下降幅度 A-Ⅲ組>A-Ⅱ組。其中A-Ⅱ組與對照A-Ⅰ組比較無明顯差彆（P>0.05），A-Ⅲ組與A-Ⅰ組比較有差異性（P<0.05）。 A-Ⅳ組、A-Ⅴ組血清中S100B蛋白含量與NSE含量比較A-Ⅰ組均上升，但A-Ⅳ組與A-ⅠA組比較無明顯差異（P>0.05），A-Ⅴ組與A-Ⅰ組比較差異明顯（P<0.05）,有統計學意義。水迷宮實驗中，前6 d定位航行試驗中B-Ⅱ、B-Ⅲ組與對照B-Ⅰ組比較其上檯前平均時間均縮短,其中第1 d和第2 d與對照組比較有明顯差異（P<0.05）。其餘無明顯差異（P>0.05）。 B-Ⅳ組與對照B-Ⅰ組比較上檯前時間均延長但無明顯差異（P>0.05）。 B-Ⅴ組對照B-Ⅰ組比較上檯前時間均延長，其中第1、4 d上檯前時間與對照B-Ⅰ組比較有明顯差異（P<0.05）。饑餓後複食組平均速度與對照組無差異（P>0.05）。第7 d空間搜索試驗中撤平檯後B-Ⅱ、B-Ⅲ組其站檯穿越次數大于對照B-玉組，但是無差異（P>0.05），站檯停留時間百分比大于對照B-Ⅰ組但是無差異（P>0.05）。B-Ⅳ、B-Ⅴ組其站檯穿越次數小于對照B-玉組，但是無差異（P>0.05）。站檯停留時間百分比小于對照B-Ⅰ組併且有統計學意義（P<0.05）。結論大鼠饑餓3 d、5 d、7 d後無腦損傷髮生，饑餓9 d後有腦損傷髮生。複食7d後對其學習記憶有一定的影響。
목적통과측정혈청S100B단백，NSE적농도탐토전기아상태대대서뇌손상적영향급대서복식후대기학습기억적영향。방법채용기아대서모형，장80지성년건강웅성SD대서안체질량수궤분성분위량조，즉전기아조（A조：n=40），복식조（B조：n=40）조。 A조우분위5개아조：A-Ⅰ조위정상대조조，A-Ⅱ、A-Ⅲ、A-Ⅳ、A-Ⅴ조분별위전기아3d、5d、7d、9d조，매조n=8。 B조야분위5개아조：B-Ⅰ조위정상대조조，B-Ⅱ、B-Ⅲ、B-Ⅳ、B-Ⅴ조분별위전기아3d、5d、7d、9d후급여회복진식조조，매조n=8。결과 A-Ⅱ조、A-Ⅲ조대서기아후，혈청중S100B단백함량여NSE함량비교A조균하강，하강폭도 A-Ⅲ조>A-Ⅱ조。기중A-Ⅱ조여대조A-Ⅰ조비교무명현차별（P>0.05），A-Ⅲ조여A-Ⅰ조비교유차이성（P<0.05）。 A-Ⅳ조、A-Ⅴ조혈청중S100B단백함량여NSE함량비교A-Ⅰ조균상승，단A-Ⅳ조여A-ⅠA조비교무명현차이（P>0.05），A-Ⅴ조여A-Ⅰ조비교차이명현（P<0.05）,유통계학의의。수미궁실험중，전6 d정위항행시험중B-Ⅱ、B-Ⅲ조여대조B-Ⅰ조비교기상태전평균시간균축단,기중제1 d화제2 d여대조조비교유명현차이（P<0.05）。기여무명현차이（P>0.05）。 B-Ⅳ조여대조B-Ⅰ조비교상태전시간균연장단무명현차이（P>0.05）。 B-Ⅴ조대조B-Ⅰ조비교상태전시간균연장，기중제1、4 d상태전시간여대조B-Ⅰ조비교유명현차이（P<0.05）。기아후복식조평균속도여대조조무차이（P>0.05）。제7 d공간수색시험중철평태후B-Ⅱ、B-Ⅲ조기참태천월차수대우대조B-옥조，단시무차이（P>0.05），참태정류시간백분비대우대조B-Ⅰ조단시무차이（P>0.05）。B-Ⅳ、B-Ⅴ조기참태천월차수소우대조B-옥조，단시무차이（P>0.05）。참태정류시간백분비소우대조B-Ⅰ조병차유통계학의의（P<0.05）。결론대서기아3 d、5 d、7 d후무뇌손상발생，기아9 d후유뇌손상발생。복식7d후대기학습기억유일정적영향。
Objective To evaluate the ef ects of starvation fol owing by refeeding on brain damage by examination of the changes of s100B protein and NSE in serum, and on learning and memory function by water maze test. Methods Eighty adult healthy male Sprague Dawley rats were randomly divided into 2groups, 8 rats in each, including starvation groups with normal control group with normal diet (group A-Ⅰ) and 4 subgroups according to starvation lasting periods of 3, 5, 7 and 9 day after starvation (group A-II,A-Ⅲ,A-Ⅳand A-Ⅴ); and refeeding groups with normal control group with normal diet (group B-Ⅰ) and 4 subgroups according to starvation lasting periods of 3, 5, 7 and 9 days fol owing 7 days refeeding (group B-II、B-Ⅲ、B-Ⅳand B-Ⅴ). Blood samples in the abdominal aorta were gathered from group A-Ⅰ, A-II,A-Ⅲ,A-Ⅳand A-Ⅴfor testing the contents of serum S100B protein and NSE. Water maze tests were made in group B-Ⅰ, B-II, B-Ⅲ, B-Ⅳand B-Ⅴ. Results (1) The serum S100B protein and NSE contents were decreased in group A-II and group A-Ⅲ, with significant dif erence in group A-Ⅲ from group A-Ⅰ ( <0.05). However there were increasing trends of the serum S100B protein and NSE contents in group A-Ⅳand A-Ⅴ, with significant dif erence in group A-Ⅴfrom group A-Ⅰ( P<0.05). (2)The water maze test results: ①the place navigation test: the first and second days of incubation periods were decreased in group B-II and B-Ⅲ; but were increased in group B-Ⅳand B-Ⅴ, with significant dif erences from group B-Ⅰ ( P<0.05) expect group B-Ⅳ ( P>0.05);②the spatial search test:there were increased on the times of platform quadrant in group B-IIand B-Ⅲ with no significant dif erences from that of group B-Ⅰ ( P>0.05); there were decrease of position residence times were shorted in grou B-Ⅳand B-Ⅴ, with significant dif erence in group J from those in group B-Ⅰ( P<0.05) . Conclusion Brain damage may occur when starvation last longer than 7 days, and refeeding fol owing 9-day starvation may also af ect learning and memory function in rats.
