读写算-素质教育论坛
讀寫算-素質教育論罈
독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2014年
12期
14-15,16
,共3页
小学低段%按需就坐
小學低段%按需就坐
소학저단%안수취좌
在小学低段落实运用小组合作学习的时候发现，很多经典的小组合作学习方式却起不到作用。我重新审视小学低段“小组合作学习”发现，小组合作“经典座位”摆放并不一定“经典”，在小学低段实施的小组合作学习中应该可以予以进一步改进，我们倡导按需就坐。
在小學低段落實運用小組閤作學習的時候髮現，很多經典的小組閤作學習方式卻起不到作用。我重新審視小學低段“小組閤作學習”髮現，小組閤作“經典座位”襬放併不一定“經典”，在小學低段實施的小組閤作學習中應該可以予以進一步改進，我們倡導按需就坐。
재소학저단락실운용소조합작학습적시후발현，흔다경전적소조합작학습방식각기불도작용。아중신심시소학저단“소조합작학습”발현，소조합작“경전좌위”파방병불일정“경전”，재소학저단실시적소조합작학습중응해가이여이진일보개진，아문창도안수취좌。
