思想教育研究
思想教育研究
사상교육연구
STUDY OF IDEOLOGICAL EDUCATION
2014年
4期
3-18
,共16页
思想政治教育%基础理论研究
思想政治教育%基礎理論研究
사상정치교육%기출이론연구
马克思和恩格斯说过:“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的.”[1]我们创立的思想政治教育学科,就是根据时代和我国社会发展需要来进行建设的.改革开放进程中发展起来的思想政治教育学科,同我国社会一样,经历了跨越式发展.该学科经过30年的建设,完成了由本科到硕士、由硕士到博士的发展历程,并进入国家重点学科建设行列.思想政治教育学科是一个适应时代发展、不断充实完善的新型学科.思想政治教育学科创办30年,其基础理论大致经历了三个阶段:第一是思想政治教育基础理论初步研究阶段;第二是思想政治教育基础理论深化研究阶段;第三是思想政治教育基础理论专题研究阶段.这三个阶段的研究不断系统、深化,既取得了丰硕的研究成果,又拓展了新的研究空间.其中,关于思想政治教育的根源研究、思想政治教育的本质研究、思想政治教育的规律研究等立论性研究,既有明显进展,又有艰巨研究任务.
馬剋思和恩格斯說過:“一切劃時代的體繫的真正的內容都是由于產生這些體繫的那箇時期的需要而形成起來的.”[1]我們創立的思想政治教育學科,就是根據時代和我國社會髮展需要來進行建設的.改革開放進程中髮展起來的思想政治教育學科,同我國社會一樣,經歷瞭跨越式髮展.該學科經過30年的建設,完成瞭由本科到碩士、由碩士到博士的髮展歷程,併進入國傢重點學科建設行列.思想政治教育學科是一箇適應時代髮展、不斷充實完善的新型學科.思想政治教育學科創辦30年,其基礎理論大緻經歷瞭三箇階段:第一是思想政治教育基礎理論初步研究階段;第二是思想政治教育基礎理論深化研究階段;第三是思想政治教育基礎理論專題研究階段.這三箇階段的研究不斷繫統、深化,既取得瞭豐碩的研究成果,又拓展瞭新的研究空間.其中,關于思想政治教育的根源研究、思想政治教育的本質研究、思想政治教育的規律研究等立論性研究,既有明顯進展,又有艱巨研究任務.
마극사화은격사설과:“일절화시대적체계적진정적내용도시유우산생저사체계적나개시기적수요이형성기래적.”[1]아문창립적사상정치교육학과,취시근거시대화아국사회발전수요래진행건설적.개혁개방진정중발전기래적사상정치교육학과,동아국사회일양,경력료과월식발전.해학과경과30년적건설,완성료유본과도석사、유석사도박사적발전역정,병진입국가중점학과건설행렬.사상정치교육학과시일개괄응시대발전、불단충실완선적신형학과.사상정치교육학과창판30년,기기출이론대치경력료삼개계단:제일시사상정치교육기출이론초보연구계단;제이시사상정치교육기출이론심화연구계단;제삼시사상정치교육기출이론전제연구계단.저삼개계단적연구불단계통、심화,기취득료봉석적연구성과,우탁전료신적연구공간.기중,관우사상정치교육적근원연구、사상정치교육적본질연구、사상정치교육적규률연구등립론성연구,기유명현진전,우유간거연구임무.
