中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2014年
4期
27-30
,共4页
单一被试实验法%干预效果%评价
單一被試實驗法%榦預效果%評價
단일피시실험법%간예효과%평개
本文通过比较单一被试实验法与大样本实验法、标准化测验法的应用范围、样本采择以及统计比较法之间的异同,分析单一被试实验法的独特价值和局限性,并且针对如何将单一被试实验法用于评价特殊儿童的干预提出建议.
本文通過比較單一被試實驗法與大樣本實驗法、標準化測驗法的應用範圍、樣本採擇以及統計比較法之間的異同,分析單一被試實驗法的獨特價值和跼限性,併且針對如何將單一被試實驗法用于評價特殊兒童的榦預提齣建議.
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