中国保健营养(上旬刊)
中國保健營養(上旬刊)
중국보건영양(상순간)
China Health Care & Nutrition
2013年
5期
2684-2685
,共2页
脊髓损伤%健康教育%心理干预%护理体会
脊髓損傷%健康教育%心理榦預%護理體會
척수손상%건강교육%심리간예%호리체회
目的 探讨对脊髓损伤患者进行健康教育护理的心得体会.方法 选取我院2008年7月--2010年7月收治的脊髓损伤患者75例进行护理干预,随机分成两组,对照组35例,行常规护理;观察组40例,在常规护理基础上行心理健康教育护理,并比较两组的临床疗效.结果 经护理后,观察组患者的自理能力要明显高于对照组.结论 对脊髓损伤患者采取心理健康教育护理能够帮助患者建立治疗的自信心,提高其精神状态以及自理能力,值得临床应用.
目的 探討對脊髓損傷患者進行健康教育護理的心得體會.方法 選取我院2008年7月--2010年7月收治的脊髓損傷患者75例進行護理榦預,隨機分成兩組,對照組35例,行常規護理;觀察組40例,在常規護理基礎上行心理健康教育護理,併比較兩組的臨床療效.結果 經護理後,觀察組患者的自理能力要明顯高于對照組.結論 對脊髓損傷患者採取心理健康教育護理能夠幫助患者建立治療的自信心,提高其精神狀態以及自理能力,值得臨床應用.
목적 탐토대척수손상환자진행건강교육호리적심득체회.방법 선취아원2008년7월--2010년7월수치적척수손상환자75례진행호리간예,수궤분성량조,대조조35례,행상규호리;관찰조40례,재상규호리기출상행심리건강교육호리,병비교량조적림상료효.결과 경호리후,관찰조환자적자리능력요명현고우대조조.결론 대척수손상환자채취심리건강교육호리능구방조환자건립치료적자신심,제고기정신상태이급자리능력,치득림상응용.
