中国保健营养(上旬刊)
中國保健營養(上旬刊)
중국보건영양(상순간)
China Health Care & Nutrition
2013年
7期
3974-3974
,共1页
口腔健康教育%焦虑心理%措施与方法
口腔健康教育%焦慮心理%措施與方法
구강건강교육%초필심리%조시여방법
目的 对于现存的牙科焦虑心理的现象调查与分析,并探讨针对患者的牙科焦虑心理采取的口腔健康教育的有效方法.方法 用问卷调查法在我院调查具有牙科焦虑心理的患者100例,并将这100例均分为两组,对照组与观察组各50例,采取口腔健康教育的有效措施进行治疗具有焦虑心理的患者,在40min与5min时用MDAS评分方法进行评测,比较对照组与观察组干预前后的MDAS值.结果 干预前,手术前40min,观察组与对照组的MDAS评分无统计学差异(p>0.05),进行口腔健康教育干预之后,术前5min,则两组MDAS具有统计学差异(p<0.05).观察组患者对于比较组的焦虑心理状况明显得到改善.结论 对于牙科患者存在的焦虑心理状况,采取口腔健康教育的方法,具有显著的效果,应推广采用.
目的 對于現存的牙科焦慮心理的現象調查與分析,併探討針對患者的牙科焦慮心理採取的口腔健康教育的有效方法.方法 用問捲調查法在我院調查具有牙科焦慮心理的患者100例,併將這100例均分為兩組,對照組與觀察組各50例,採取口腔健康教育的有效措施進行治療具有焦慮心理的患者,在40min與5min時用MDAS評分方法進行評測,比較對照組與觀察組榦預前後的MDAS值.結果 榦預前,手術前40min,觀察組與對照組的MDAS評分無統計學差異(p>0.05),進行口腔健康教育榦預之後,術前5min,則兩組MDAS具有統計學差異(p<0.05).觀察組患者對于比較組的焦慮心理狀況明顯得到改善.結論 對于牙科患者存在的焦慮心理狀況,採取口腔健康教育的方法,具有顯著的效果,應推廣採用.
목적 대우현존적아과초필심리적현상조사여분석,병탐토침대환자적아과초필심리채취적구강건강교육적유효방법.방법 용문권조사법재아원조사구유아과초필심리적환자100례,병장저100례균분위량조,대조조여관찰조각50례,채취구강건강교육적유효조시진행치료구유초필심리적환자,재40min여5min시용MDAS평분방법진행평측,비교대조조여관찰조간예전후적MDAS치.결과 간예전,수술전40min,관찰조여대조조적MDAS평분무통계학차이(p>0.05),진행구강건강교육간예지후,술전5min,칙량조MDAS구유통계학차이(p<0.05).관찰조환자대우비교조적초필심리상황명현득도개선.결론 대우아과환자존재적초필심리상황,채취구강건강교육적방법,구유현저적효과,응추엄채용.
