CAJ | 학술논문

学习方式是指学生在完成学习任务过程中的基本行为和认知取向。学生学习方式的形成和发展很大程度上是由教师教的方式决定的，要优化学生的学习方式，首先应当转变教师的教学方式。在教学中，教师应积极优化课堂教学，以学习者为主体，让学生主动参与，使学生学会学习、学会合作、学会发展，养成良好的学习习惯，树立终身学习观，从而促进学生的身心健康发展。为了顺应世界学习变革的潮流，适应时代发展、社会进步以及进一步推进素质教育的需要，优化中学生学习方式势在必行。
학습방식시지학생재완성학습임무과정중적기본행위화인지취향。학생학습방식적형성화발전흔대정도상시유교사교적방식결정적，요우화학생적학습방식，수선응당전변교사적교학방식。재교학중，교사응적겁우화과당교학，이학습자위주체，양학생주동삼여，사학생학회학습、학회합작、학회발전，양성량호적학습습관，수립종신학습관，종이촉진학생적신심건강발전。위료순응세계학습변혁적조류，괄응시대발전、사회진보이급진일보추진소질교육적수요，우화중학생학습방식세재필행。