图书馆理论与实践
圖書館理論與實踐
도서관이론여실천
Library Theory and Practice
2014年
4期
102-106
,共5页
回族教育研究%文献分析%非介入性研究
迴族教育研究%文獻分析%非介入性研究
회족교육연구%문헌분석%비개입성연구
以2003～2012年CNKI系列数据库“中国学术期刊网络出版总库”中包含“回族教育”的研究文献为样本，以内容分析法对样本文献进行非介入性研究，通过分析样本文献的文本数量特征、发文作者、文本信息三方面，反映近十年来我国回族教育研究的发展动态与未来趋势，为今后回族教育研究提供一定的参考。
以2003～2012年CNKI繫列數據庫“中國學術期刊網絡齣版總庫”中包含“迴族教育”的研究文獻為樣本，以內容分析法對樣本文獻進行非介入性研究，通過分析樣本文獻的文本數量特徵、髮文作者、文本信息三方麵，反映近十年來我國迴族教育研究的髮展動態與未來趨勢，為今後迴族教育研究提供一定的參攷。
이2003～2012년CNKI계렬수거고“중국학술기간망락출판총고”중포함“회족교육”적연구문헌위양본，이내용분석법대양본문헌진행비개입성연구，통과분석양본문헌적문본수량특정、발문작자、문본신식삼방면，반영근십년래아국회족교육연구적발전동태여미래추세，위금후회족교육연구제공일정적삼고。
