继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2014年
5期
117-118
,共2页
人才培养方案%冲突%选择
人纔培養方案%遲突%選擇
인재배양방안%충돌%선택
人才培养方案修订事关人才培养质量和规格的实现,其修订过程伴随着修订理念、修订视野、教学环节选择、修订模式和评估过程等冲突,结合地方本科院校的特点,科学把握人才培养的新内涵、积极谋划递进的职业能力学习平台、精心设计递进式课程与多层次实践教学体系、努力构筑动态的培养方案修正机制、不断完善培养方案修订评判机制等举措将有利于解决上述冲突,提高培养方案修订质量.
人纔培養方案脩訂事關人纔培養質量和規格的實現,其脩訂過程伴隨著脩訂理唸、脩訂視野、教學環節選擇、脩訂模式和評估過程等遲突,結閤地方本科院校的特點,科學把握人纔培養的新內涵、積極謀劃遞進的職業能力學習平檯、精心設計遞進式課程與多層次實踐教學體繫、努力構築動態的培養方案脩正機製、不斷完善培養方案脩訂評判機製等舉措將有利于解決上述遲突,提高培養方案脩訂質量.
인재배양방안수정사관인재배양질량화규격적실현,기수정과정반수착수정이념、수정시야、교학배절선택、수정모식화평고과정등충돌,결합지방본과원교적특점,과학파악인재배양적신내함、적겁모화체진적직업능역학습평태、정심설계체진식과정여다층차실천교학체계、노력구축동태적배양방안수정궤제、불단완선배양방안수정평판궤제등거조장유리우해결상술충돌,제고배양방안수정질량.
