福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2014年
3期
107-108
,共2页
综合实践活动%因材施教%多元智能
綜閤實踐活動%因材施教%多元智能
종합실천활동%인재시교%다원지능
综合实践活动是实施“因材施教”,全面开启学生多元智能的重要实践活动窗口.综合实践活动课程实施根据学生兴趣生成活动主题、依据学生特点选择活动方式、注重学生体验开展主题活动、尊重学生意愿组织课程实施、结合学生特长进行有效评价.
綜閤實踐活動是實施“因材施教”,全麵開啟學生多元智能的重要實踐活動窗口.綜閤實踐活動課程實施根據學生興趣生成活動主題、依據學生特點選擇活動方式、註重學生體驗開展主題活動、尊重學生意願組織課程實施、結閤學生特長進行有效評價.
종합실천활동시실시“인재시교”,전면개계학생다원지능적중요실천활동창구.종합실천활동과정실시근거학생흥취생성활동주제、의거학생특점선택활동방식、주중학생체험개전주제활동、존중학생의원조직과정실시、결합학생특장진행유효평개.
