福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2014年
3期
89-91
,共3页
土壤小动物%类群汇总表%丰富度%教学建议
土壤小動物%類群彙總錶%豐富度%教學建議
토양소동물%류군회총표%봉부도%교학건의
为开展“土壤中小动物类群丰富度的研究”探究活动绘制了土壤小动物类群汇总表,并提出以下教学建议:一是实施活动时应先让学生从体型大小上了解土壤动物的大致分类,再指导学生参照土壤小动物类群汇总表中的各类群典型形态特征,将土壤动物进一步细分到“纲”这一分类系统中,不提倡对土壤小动物再进行“纲”以下的系统类群划分;二是引导学生对“类群丰富度”与“物种丰富度”的概念进行区分,以免学生对知识点产生混淆;散是以多度等级来估计单位面积上个体数量的多少时,应统一好衡量的标准,以减小不同观察者之间的统计误差.
為開展“土壤中小動物類群豐富度的研究”探究活動繪製瞭土壤小動物類群彙總錶,併提齣以下教學建議:一是實施活動時應先讓學生從體型大小上瞭解土壤動物的大緻分類,再指導學生參照土壤小動物類群彙總錶中的各類群典型形態特徵,將土壤動物進一步細分到“綱”這一分類繫統中,不提倡對土壤小動物再進行“綱”以下的繫統類群劃分;二是引導學生對“類群豐富度”與“物種豐富度”的概唸進行區分,以免學生對知識點產生混淆;散是以多度等級來估計單位麵積上箇體數量的多少時,應統一好衡量的標準,以減小不同觀察者之間的統計誤差.
위개전“토양중소동물류군봉부도적연구”탐구활동회제료토양소동물류군회총표,병제출이하교학건의:일시실시활동시응선양학생종체형대소상료해토양동물적대치분류,재지도학생삼조토양소동물류군회총표중적각류군전형형태특정,장토양동물진일보세분도“강”저일분류계통중,불제창대토양소동물재진행“강”이하적계통류군화분;이시인도학생대“류군봉부도”여“물충봉부도”적개념진행구분,이면학생대지식점산생혼효;산시이다도등급래고계단위면적상개체수량적다소시,응통일호형량적표준,이감소불동관찰자지간적통계오차.