CAJ | 학술논문

非认知能力是一种心理素质，其在大学生的学习成长过程中以一种潜移默化的方式对大学生的品质特征起着内化、养成的作用。提高非认知能力是大学生日常管理的一项重要内容，也是提升大学生管理效能的现实途径。应通过对大学生上好入学教育“第一堂课”、开好职业生涯规划“第一门课”，为大学生营造和谐健康的生活“微环境”，增强思想政治教育这一“常态教育”的针对性、实效性，不断提高其非认知能力，使其在大学生日常管理工作中起到推动、固化的作用，以增强管理的时效性。
비인지능력시일충심리소질，기재대학생적학습성장과정중이일충잠이묵화적방식대대학생적품질특정기착내화、양성적작용。제고비인지능력시대학생일상관리적일항중요내용，야시제승대학생관리효능적현실도경。응통과대대학생상호입학교육“제일당과”、개호직업생애규화“제일문과”，위대학생영조화해건강적생활“미배경”，증강사상정치교육저일“상태교육”적침대성、실효성，불단제고기비인지능력，사기재대학생일상관리공작중기도추동、고화적작용，이증강관리적시효성。