教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
19期
196-197
,共2页
李永春%秦华%傅伟军%李永夫%徐秋芳
李永春%秦華%傅偉軍%李永伕%徐鞦芳
리영춘%진화%부위군%리영부%서추방
资源与环境保护%研讨式教学%探索%实践
資源與環境保護%研討式教學%探索%實踐
자원여배경보호%연토식교학%탐색%실천
基于当前对保护环境的关切和可持续发展战略的信心，培养学生的研究性学习能力和创新意识，我们从优化教学内容、注重教学相长、改进考核方式等方面，对资源与环境保护专题课程进行了教学探索和实践。结果证明，教学改革的实施激发了学生全程参与课程建设的兴趣，培养了学生的创新思维和表达能力，提高了教学质量。
基于噹前對保護環境的關切和可持續髮展戰略的信心，培養學生的研究性學習能力和創新意識，我們從優化教學內容、註重教學相長、改進攷覈方式等方麵，對資源與環境保護專題課程進行瞭教學探索和實踐。結果證明，教學改革的實施激髮瞭學生全程參與課程建設的興趣，培養瞭學生的創新思維和錶達能力，提高瞭教學質量。
기우당전대보호배경적관절화가지속발전전략적신심，배양학생적연구성학습능력화창신의식，아문종우화교학내용、주중교학상장、개진고핵방식등방면，대자원여배경보호전제과정진행료교학탐색화실천。결과증명，교학개혁적실시격발료학생전정삼여과정건설적흥취，배양료학생적창신사유화표체능력，제고료교학질량。
