课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
15期
253-254
,共2页
小学校园文化建设%校园环境%和谐校园%班级文化%校园文化活动
小學校園文化建設%校園環境%和諧校園%班級文化%校園文化活動
소학교완문화건설%교완배경%화해교완%반급문화%교완문화활동
目前，农村教育相对薄弱已是事实，农村校园文化建设更是薄弱中的薄弱环节，因此，我觉得应从学校实际出发，因地制宜，充分发挥广大师生的积极性和聪明才智，从建设优美育人环境，构建和谐师生关系，加强班级文化建设，积极开展校园文化活动等方面着手，力争把校园建设成为师生工作、生活、学习的乐园。
目前，農村教育相對薄弱已是事實，農村校園文化建設更是薄弱中的薄弱環節，因此，我覺得應從學校實際齣髮，因地製宜，充分髮揮廣大師生的積極性和聰明纔智，從建設優美育人環境，構建和諧師生關繫，加彊班級文化建設，積極開展校園文化活動等方麵著手，力爭把校園建設成為師生工作、生活、學習的樂園。
목전，농촌교육상대박약이시사실，농촌교완문화건설경시박약중적박약배절，인차，아각득응종학교실제출발，인지제의，충분발휘엄대사생적적겁성화총명재지，종건설우미육인배경，구건화해사생관계，가강반급문화건설，적겁개전교완문화활동등방면착수，력쟁파교완건설성위사생공작、생활、학습적악완。
