课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
15期
192-193
,共2页
信息技术%学科教学%误区%作用%优化整合
信息技術%學科教學%誤區%作用%優化整閤
신식기술%학과교학%오구%작용%우화정합
新课程要求:要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,充分发挥信息技术的优势,促进教学方式、学习方式和互动方式的变革。在课堂教学过程中,我们只有科学、合理寻求它和传统教学之间的结合点,这样教学中的信息技术应用才能有效提高教学效率,促进学生更好地学习提高,真正实现教学相长。
新課程要求:要大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用,促進信息技術與學科課程的整閤,充分髮揮信息技術的優勢,促進教學方式、學習方式和互動方式的變革。在課堂教學過程中,我們隻有科學、閤理尋求它和傳統教學之間的結閤點,這樣教學中的信息技術應用纔能有效提高教學效率,促進學生更好地學習提高,真正實現教學相長。
신과정요구:요대력추진신식기술재교학과정중적보편응용,촉진신식기술여학과과정적정합,충분발휘신식기술적우세,촉진교학방식、학습방식화호동방식적변혁。재과당교학과정중,아문지유과학、합리심구타화전통교학지간적결합점,저양교학중적신식기술응용재능유효제고교학효솔,촉진학생경호지학습제고,진정실현교학상장。