教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
20期
107-108,109
,共3页
数学知识%紧扣生活实际%提高课堂实效
數學知識%緊釦生活實際%提高課堂實效
수학지식%긴구생활실제%제고과당실효
数学知识来源于生活，我们要善于创造条件，在教学中为学生创设生动有趣的生活情境，鼓励学生善于捕捉生活现象，养成运用数学的态度观察和分析周围的事物，并学会运用所学的数学知识解决实际问题，让学生学习有用的、有价值的数学。
數學知識來源于生活，我們要善于創造條件，在教學中為學生創設生動有趣的生活情境，鼓勵學生善于捕捉生活現象，養成運用數學的態度觀察和分析週圍的事物，併學會運用所學的數學知識解決實際問題，讓學生學習有用的、有價值的數學。
수학지식래원우생활，아문요선우창조조건，재교학중위학생창설생동유취적생활정경，고려학생선우포착생활현상，양성운용수학적태도관찰화분석주위적사물，병학회운용소학적수학지식해결실제문제，양학생학습유용적、유개치적수학。
