CAJ | 학술논문

语文教学代表着我国教学的全部，因为它包含了我国的历史发展过程，同时还包括了现如今社会发展状态。它既是我们历史的缩影，也是我们对历史文化继承的一个见证。但是现如今由于师生对语文教学的不重视，导致了语文教学走入了困境。随着教育的改革，语文在高考中所占的分量也在逐渐增加，这是我们国家为了保护我们自己的文化传统做出的努力。尽管如此，农村初中语文教师的流失也是非常严重的。在经济压力和其它因素的影响下，很多农村教师选择了离开农村学校，到更好的地方发展。这是一种非常不敬业的行为，他们把这种神圣的教育工作放弃了。其实这也是容易理解的，这是因为教育投入到农村的分量还是很少造成的。想改变现状，我们只能通过政策鼓励来维持农村语文教学工作的正常进行。
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