卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
7期
112-113
,共2页
Seminar教学法%口腔修复%实习教学
Seminar教學法%口腔脩複%實習教學
Seminar교학법%구강수복%실습교학
目的 探讨Seminar教学法在口腔修复实习教学中的应用.方法 将2010-2012年在我校附属口腔医院实习的口腔医学专业学生分为实验组和对照组,分别采取Seminar教学法和讲座式教学法.结果 实验组出科考试成绩明显优于对照组.问卷调查显示:Seminar教学法有利于提高学生的学习兴趣、团队合作精神、自学能力、写作能力等,能使学生得到较全面的发展.结论 Seminar教学法在口腔修复实习教学中的应用有利于提高学生的综合能力.
目的 探討Seminar教學法在口腔脩複實習教學中的應用.方法 將2010-2012年在我校附屬口腔醫院實習的口腔醫學專業學生分為實驗組和對照組,分彆採取Seminar教學法和講座式教學法.結果 實驗組齣科攷試成績明顯優于對照組.問捲調查顯示:Seminar教學法有利于提高學生的學習興趣、糰隊閤作精神、自學能力、寫作能力等,能使學生得到較全麵的髮展.結論 Seminar教學法在口腔脩複實習教學中的應用有利于提高學生的綜閤能力.
목적 탐토Seminar교학법재구강수복실습교학중적응용.방법 장2010-2012년재아교부속구강의원실습적구강의학전업학생분위실험조화대조조,분별채취Seminar교학법화강좌식교학법.결과 실험조출과고시성적명현우우대조조.문권조사현시:Seminar교학법유리우제고학생적학습흥취、단대합작정신、자학능력、사작능력등,능사학생득도교전면적발전.결론 Seminar교학법재구강수복실습교학중적응용유리우제고학생적종합능력.
