科教导刊-电子版（下旬）
科教導刊-電子版（下旬）
과교도간-전자판（하순）
The Guide of Science & Education
2014年
2期
77-78
,共2页
小学数学%质疑问难%策略
小學數學%質疑問難%策略
소학수학%질의문난%책략
教学中，教师要积极引导，创设和谐气氛，创设生疑情境，把学生引入到数学问题的天地，让他们各抒己见，这样会大大提高学生的创新意识，提高小学数学的教学效益。
教學中，教師要積極引導，創設和諧氣氛，創設生疑情境，把學生引入到數學問題的天地，讓他們各抒己見，這樣會大大提高學生的創新意識，提高小學數學的教學效益。
교학중，교사요적겁인도，창설화해기분，창설생의정경，파학생인입도수학문제적천지，양타문각서기견，저양회대대제고학생적창신의식，제고소학수학적교학효익。
