CAJ | 학술논문

当前，随着新课改的不断深入，越来越多的一线教师及教育工作者们发现“以学定教”之重要性，对于我们高中英语学科来讲也是如此，那么当前高中英语教学现状如何呢？教学中是否还存在一定的低效现象呢？带着这个问题，笔者通过查阅大量的文献资料，并结合自身从事多年高中英语教学实际入手，从中发现问题、分析影响高中英语教学有效性的因素、最后提出高中英语“以学定教”有效性教学的策略，希望能为优化当前课堂教学，提升高中英语教学有效性提供一定的参考。
당전，수착신과개적불단심입，월래월다적일선교사급교육공작자문발현“이학정교”지중요성，대우아문고중영어학과래강야시여차，나요당전고중영어교학현상여하니？교학중시부환존재일정적저효현상니？대착저개문제，필자통과사열대량적문헌자료，병결합자신종사다년고중영어교학실제입수，종중발현문제、분석영향고중영어교학유효성적인소、최후제출고중영어“이학정교”유효성교학적책략，희망능위우화당전과당교학，제승고중영어교학유효성제공일정적삼고。