健康必读（中旬刊）
健康必讀（中旬刊）
건강필독（중순간）
HEALTHMUST-READMAGAZINE
2013年
10期
366-367
,共2页
助产士%产前教育%剖宫产%自然分娩%满意度
助產士%產前教育%剖宮產%自然分娩%滿意度
조산사%산전교육%부궁산%자연분면%만의도
目的:在临床实践的基础上,细细地分析助产士产前教育对初产妇的一些影响.方法:选取我院产房从2009年11月至2012年11月间收治的住院初产妇200例,按照1:1的比例,将其划分为实验组(A组)与对照组(B组),对照组采取常规性的护理,实验组采取助产士产前教育,观察这两组初产妇的剖宫产率、第一产程平均时间及护理满意度.结果:在剖宫产率的比较上,实验组为22%,对照组为54%,实验组明显低于对照组,有统计学意义(P<0.05).在第一产程平均时间的比较上,实验组为(311.4±152.1)min,对照组为(397.4±164.5)min,实验组显著地短于对照组,有统计学意义(P<0.05).在护理满意度比较上,实验组为90%,对照组为65%,实验组显著高于对照组,有统计学意义(P<0.05).结论:由于绝大多数的初产妇经验不足,缺乏生育的信心,为此,需要针对其临床情形,为其制定个性化的助产士产前教育,这样可以让初产妇树立自然分娩的信心,同时有助于提高医患之间的合作率,增进医患之间的情谊.
目的:在臨床實踐的基礎上,細細地分析助產士產前教育對初產婦的一些影響.方法:選取我院產房從2009年11月至2012年11月間收治的住院初產婦200例,按照1:1的比例,將其劃分為實驗組(A組)與對照組(B組),對照組採取常規性的護理,實驗組採取助產士產前教育,觀察這兩組初產婦的剖宮產率、第一產程平均時間及護理滿意度.結果:在剖宮產率的比較上,實驗組為22%,對照組為54%,實驗組明顯低于對照組,有統計學意義(P<0.05).在第一產程平均時間的比較上,實驗組為(311.4±152.1)min,對照組為(397.4±164.5)min,實驗組顯著地短于對照組,有統計學意義(P<0.05).在護理滿意度比較上,實驗組為90%,對照組為65%,實驗組顯著高于對照組,有統計學意義(P<0.05).結論:由于絕大多數的初產婦經驗不足,缺乏生育的信心,為此,需要針對其臨床情形,為其製定箇性化的助產士產前教育,這樣可以讓初產婦樹立自然分娩的信心,同時有助于提高醫患之間的閤作率,增進醫患之間的情誼.
목적:재림상실천적기출상,세세지분석조산사산전교육대초산부적일사영향.방법:선취아원산방종2009년11월지2012년11월간수치적주원초산부200례,안조1:1적비례,장기화분위실험조(A조)여대조조(B조),대조조채취상규성적호리,실험조채취조산사산전교육,관찰저량조초산부적부궁산솔、제일산정평균시간급호리만의도.결과:재부궁산솔적비교상,실험조위22%,대조조위54%,실험조명현저우대조조,유통계학의의(P<0.05).재제일산정평균시간적비교상,실험조위(311.4±152.1)min,대조조위(397.4±164.5)min,실험조현저지단우대조조,유통계학의의(P<0.05).재호리만의도비교상,실험조위90%,대조조위65%,실험조현저고우대조조,유통계학의의(P<0.05).결론:유우절대다수적초산부경험불족,결핍생육적신심,위차,수요침대기림상정형,위기제정개성화적조산사산전교육,저양가이양초산부수립자연분면적신심,동시유조우제고의환지간적합작솔,증진의환지간적정의.
