新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2014年
4期
210-210
,共1页
小学%数学教学%导学式教学法%应用策略
小學%數學教學%導學式教學法%應用策略
소학%수학교학%도학식교학법%응용책략
小学阶段开展数学教学对于提升学生的思维逻辑能力具有重要意义。导学式教学法有助于发挥小学生的主体性，引导学生积极、主动地学习数学。本文通过对小学阶段数学教学的现状进行分析，提出了在小学阶段导学式教学中的应用策略，以期促进小学数学教学质量的提升，更好地促进小学生逻辑思维能力的发展。
小學階段開展數學教學對于提升學生的思維邏輯能力具有重要意義。導學式教學法有助于髮揮小學生的主體性，引導學生積極、主動地學習數學。本文通過對小學階段數學教學的現狀進行分析，提齣瞭在小學階段導學式教學中的應用策略，以期促進小學數學教學質量的提升，更好地促進小學生邏輯思維能力的髮展。
소학계단개전수학교학대우제승학생적사유라집능력구유중요의의。도학식교학법유조우발휘소학생적주체성，인도학생적겁、주동지학습수학。본문통과대소학계단수학교학적현상진행분석，제출료재소학계단도학식교학중적응용책략，이기촉진소학수학교학질량적제승，경호지촉진소학생라집사유능력적발전。
