职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2014年
5期
127-129
,共3页
中职%生活德育%路径%载体
中職%生活德育%路徑%載體
중직%생활덕육%로경%재체
针对中职生情况的特殊性，中职学校需要探索德育的新路径。基于“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的理念，重庆市合川职业教育中心通过学校教育、企业实训、社会规约“三途同归”的生活德育路径，以课程建设为载体，以教学实践为本体，以制度建设为固体，使学生德育取得了多方面的显著成效，积累了中职学校生活德育的重要经验。
針對中職生情況的特殊性，中職學校需要探索德育的新路徑。基于“生活即教育、社會即學校、教學做閤一”的理唸，重慶市閤川職業教育中心通過學校教育、企業實訓、社會規約“三途同歸”的生活德育路徑，以課程建設為載體，以教學實踐為本體，以製度建設為固體，使學生德育取得瞭多方麵的顯著成效，積纍瞭中職學校生活德育的重要經驗。
침대중직생정황적특수성，중직학교수요탐색덕육적신로경。기우“생활즉교육、사회즉학교、교학주합일”적이념，중경시합천직업교육중심통과학교교육、기업실훈、사회규약“삼도동귀”적생활덕육로경，이과정건설위재체，이교학실천위본체，이제도건설위고체，사학생덕육취득료다방면적현저성효，적루료중직학교생활덕육적중요경험。
