CAJ | 학술논문

高校“两线五面”思想教育体系中的“两线”指的教学线和学生线，“五面”指的是思政课教学、辅导员思想教育、心理教育和引导、党团专题教育、社团自我教育。高校特殊学生群体主要是由心理问题学生、单亲家庭的学生、贫困家庭的学生三个部分构成，由于各种原因，该群体往往存在一定的心理健康问题，该群体的管理工作一直是实践和理论上的难点。因此，要以思想建设为基点，构建“两线五面”全覆盖的思想教育体系，应用该体系来解决特殊学生群体的思想教育问题，培养具有健康心理和健全人格的新时代大学生。
고교“량선오면”사상교육체계중적“량선”지적교학선화학생선，“오면”지적시사정과교학、보도원사상교육、심리교육화인도、당단전제교육、사단자아교육。고교특수학생군체주요시유심리문제학생、단친가정적학생、빈곤가정적학생삼개부분구성，유우각충원인，해군체왕왕존재일정적심리건강문제，해군체적관리공작일직시실천화이론상적난점。인차，요이사상건설위기점，구건“량선오면”전복개적사상교육체계，응용해체계래해결특수학생군체적사상교육문제，배양구유건강심리화건전인격적신시대대학생。